以笔传薪，以字育人 书法家陈开明的笔墨坚守与育人初心

走入海沧区「陈开明书法工作室」，一室墨香袅袅，混着清浅茶香，静谧安然。案前几本反复翻阅的旧帖，纸页温润、墨迹沉淀，皆是岁月沉淀下来的匠心与坚持。

工作室主人陈开明，笔名老开、牧人，斋号自牧书屋、独厚轩，是深耕书法教育数十载的专职书法教师也是厦门市海沧区书法家协会副主席。他素来谦逊自持，常笑称自己只是 “一名资深书法爱好者”，却凭扎实深厚的笔墨功底，在福建省第二届经典诵写讲大赛 “笔墨中国” 汉字书写比赛中，以《金农・画梅诗》一举斩获软笔教师组一等奖。

循着墨香，我们走进他的一方书屋，聆听他以笔为耕、以字育人的半生故事。

一、家传一脉：父墨传薪，落笔初心

“我的职业工作、人生志趣、业余爱好，三位一体，都是和笔墨打交道。”这是陈开明对自己人生最纯粹的注解。书法于他，不是后天习得的技艺，而是自幼浸润、根植血脉的家风传承。

陈开明的父亲是乡中颇具名望的书香之人。逢年过节，邻里春联、庙宇楹联、古寺匾额，多半出自其父笔下。孩童时期，他最熟悉的画面，便是灯下伏案书写的父亲。夜夜墨香萦绕，他立于一旁抻纸研墨、静观运笔，久而久之，便自然而然提笔临摹，日日练习。

年少勤学，笔墨渐精，年少的他笔下风骨、落笔气韵，竟渐渐赶超父亲，被乡邻连连称赞。一支毛笔、一脉书香、一份沉静心性，自此代代相传，成为他一生与笔墨结缘的起点。

谈及书法修习之道，陈开明有着通透独到的见解：“一人一性，一字一格，学书当顺其性格、因材施教。”

不刻意摹仿雷同，不固守刻板范式，尊重天性、贴合本心，这朴素的感悟，也成为他日后数十年书法教学的核心初心与教育雏形。

二、因材施教：一人一帖，桃李竞芳

深耕教坛多年，陈开明最引以为傲的，不是个人奖项，而是学生百花齐放的笔墨风采。

曾在厦门市一场现场匿名书法大赛中，赛事评出八大一等奖，楷、隶、行各有风姿、风格迥异，揭晓结果时令主办方大为惊叹 ——八位一等奖中，七位皆是陈开明的学生。

风格各不相同、笔墨各有风骨的佳作，为何同源一师？答案，正是他坚守多年的教学理念：拒绝千篇一律，坚持一人一帖、因材施教。

在陈开明看来，书法教学最大的误区，便是 “一师一格、千人一面”。真正的书法教育，从不是模板化复刻、机械式临摹，更不是将自身笔法、书写风格强行嫁接给学生。

他深耕细察每一位学子的性格心性、笔墨天赋，依据孩子的气质禀赋匹配适配的碑帖，定制专属习字路径，让每个人都写出属于自己的笔墨风骨，而非复制老师的字迹。

极致的个性化教学，也意味着极大的自我取舍。大量时间与心力倾注于学生教学、打磨课堂、引导学子，自然挤占了个人创作与风格精进的时间。对此，他坦然淡然：“个人笔墨风格的精进，难免有所牵制，但我始终热爱讲台、热爱育人，无怨无悔。”

三、润物无声：以字修心，以艺育人

在他的学生中，有不少最初是被家长送来 “收心练字” 的孩子：有的字迹潦草心性浮躁，有的坐不定、静不下心，起初带着被动与抗拒，却在笔墨浸润中悄然蜕变、爱上书写。

许多当年 “被动学字” 的少年，如今已是高校学子，曾多次在省市、国家级书法赛事中斩获佳绩，与笔墨结下终身缘分。

这份蜕变，源于陈开明润物无声的课堂教育。他从不将练字局限于枯燥的技法临摹，而是将传统文化、民俗节气、人文典故融入笔墨课堂。清明、端午、母亲节、父亲节…… 四时风物、人文温情，皆化作笔尖教材。

笔墨之间，不仅习得笔法章法，更习得礼仪、懂得感恩、涵养心性。

他曾在母亲节开设特色课堂，教学生书写 “春晖” 二字，一纸敬母亲，一纸赠外婆，让孩子懂得母爱代代相传、温情生生不息。一堂习字课，不仅练一手好字，更唤醒孝心、促成家庭温情团聚。

对此，陈开明深有感触：“学以致用，无用之用，方为大用。”

书法不止是卷面技艺，更是修身养性、温润生活的力量。

四、字如其人：守正清和，笔墨渡心

工作室正墙之上，高悬 “正清和” 三字横幅，笔墨沉稳、气韵端雅。这三个字，是陈开明毕生追寻的书法境界，更是他立身行事、修身立德的人生准则。

正，为法度端正，守规矩、存风骨，落笔不偏、立身不斜；

清，为澄心净虑，摒浮躁、去杂念，心无纷扰，方得精进；

和，为致中和、守本心，温润包容、从容有度，是传统文化至高的人生境界。

“字为心画，字如其人。” 在陈开明眼中，字迹从不是简单的书写表象，而是一个人心性、习惯、素养的直观体现。卷面工整与否、落笔沉稳与否，藏着一个人的定力与修养。

他常说：“练字，实则是练人。一笔一划修心性，一撇一捺养格局，字会出卖心性，笔墨终见人品。”

面对当下 AI 智能快速发展、智能写字普及的时代，许多人担忧传统书法会被替代。对此，陈开明始终从容通透：

“AI 可以复刻字形，却复刻不了笔墨里的情感、审美与温度。”

机器能写出标准工整的字，却写不出人心的温润、艺术的意境、千年汉字文化的底蕴。技术迭代不息，而笔墨人文之美，永远无可替代。

谈及工作室未来发展，他依旧谦逊平和。他从不空谈宏大规划，只自喻为默默耕耘的播种人：用心夯实书法基础教育，静待学子成长、花开有时。

“生活为先，笔墨次之。过好当下每一天，做好手中每件事，便是最好的坚守。”

结语

一纸墨香，半生坚守；以笔传道，自牧牧人。

从父辈灯下传下的一缕墨香，到讲台之上因材施教的育人初心；从赛场之上桃李争辉的亮眼成绩，到「正清和」三字承载的人生境界。

陈开明始终以最谦卑的姿态深耕书坛、静心育人。不慕虚名、不张扬浮华，只以笔墨为耕，以初心为灯，让千年汉字文脉，在一笔一划的传承中，生生不息、静待花开。